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Provost and Vice-President, Academic Sudbury, Ontario Laurentian University is seeking a visionary and empathetic leader totakeon a unique opportunity as Provost and Vice-President, Academic, building a lasting legacy as the University evolves. TheOrganization Laurentian University is located within the territory of the Robinson-Huron Treaty of 1850 and recognizes itsplacementon the traditional lands of the Atikameksheng Anishnawbek. The City of Greater Sudbury also includes the traditional lands of theWahnapitaeFirst Nation. We extend our deepest respect to Indigenous peoples, and as a sign of our continued relationship we will supportLaurentianUniversity's Truth and Reconciliation Task Force Recommendations. Laurentian University currently serves just over 8,000students andis one of two bilingual universities in the province of Ontario. Committed to its bilingual, tricultural mandate, LaurentianUniversityoffers an outstanding university experience in English and French with a comprehensive approach to Indigenous education.

Approximately 27%of students are enrolled in French-language programs, 11% self-identify as Indigenous, and 14% are international studentsrepresenting over71 countries. Laurentian also offers online degree programs, which account for 30% of enrollment. The University'sbeautiful, forestedcampus is surrounded by fresh-water lakes, conservation lands and hundreds of kilometres of cross-country and hikingtrails while situatedin the geographic centre of Greater Sudbury, Northern Ontario's major urban centre (population 175,000). LaurentianUniversity has close andproductive ties to Science North, the Sudbury Neutrino Observatory Lab (SNOLAB), Health Sciences North, andmultiple post-secondaryinstitutions including NOSM U, Cambrian College, and Collège Boreal. Laurentian's broad range of programs hasgarnered topdistinction by leading in graduate employment outcomes for more than a decade. Having recently celebrated its 65th anniversary,LaurentianUniversity's vision for the future is as a university focused on the needs of the north and the communities it serves. TheUniversityprepares its graduates to be the next generation of leaders who bring innovative solutions to local and globalissues. TheRole Reporting to the President and Vice-Chancellor, the Provost and Vice-President, Academic is the chiefacademic officer of theUniversity and provides leadership for all academic programs and initiatives at the institution, both Francophoneand Anglophone. They areresponsible for overseeing the University's academic policies, procedures, strategic academic planning anddevelopmentactivities. The Provost and Vice-President works collaboratively with faculty, staff, and administrators to ensure thedelivery ofhigh-quality education, promote academic excellence, and foster a positive and inclusive learning environment supporting itstricultural andbilingual mandate. They play a key role in the implementation of the University's strategic plan, academic plan, andtransformation plan. Asa member of the University's Executive Team, they collaborate with peers to drive the academic mission of theinstitution, while ensuringlong-term sustainability, responsible management of budgets, community engagement, and institutionalreputation.

Keyresponsibilities include:

Strategic Leadership and Governance

• Provides visionary andinnovative leadership while ensuringalignment with Laurentian University's mission, goals, and strategic priorities and fostering a diverseand inclusive academic community.

Supports bicameral collegial governance providing reports to the Board of Governors on academic mattersand acting as administrative lead toSenate. Academic Stewardship and Labour Relations

• Leads the implementation of the AcademicPlan, ensuring alignment withinstitutional priorities and the bilingual and tricultural mandate.

Models healthy and positive academicculture and oversees thedevelopment, evaluation, and enhancement of academic programs, ensuring their relevance and alignment withprovincial standards andaccreditation requirements. Manages unionized employees supporting collective bargaining, faculty relations, andacademic personnelprocesses. Quality Assurance and Compliance

• Ensures the regular review of academic programming through robustquality assuranceprocesses. Develops and maintains academic policies, ensuring compliance with relevant legislation, regulations, andaccreditationstandards, and promoting academic integrity, ethical conduct, and responsible research practices. Finance andOperationalAdministration
• Makes resource allocation decisions, ensuring alignment between academic priorities and financial constraints.

Thisincludes balancing budgets, recruitment and retention of exceptional faculty and staff, policy development and review, and issuesmanagement. Networking and Partnerships

• Establishes and maintains productive internal and external relationships and communicationsand oversees University representation to Francophone and Indigenous communities, relevant committees, consortia, associations, andpartnerships, and works collaboratively with provincial and federal government.

The Ideal Candidate As the idealcandidate,you are an experienced and visionary academic leader with strategic thinking and collaborative skills, and a commitment toReconciliation,diversity, equity, and inclusion. Your expertise in program development, quality assurance, and resource and financialmanagement, coupledwith your commitment to academic integrity and responsible research practices, position you as an inspiring leader whocan effectively shapethe University's academic direction and enhance its reputation. You have a strong background in research and teaching,and a proven trackrecord of successfully managing academic programs and their budgets, promoting excellence, and fostering an inclusive andvibrant learningenvironment. You have demonstrated success in managing change, building effective policies and procedures, and makingtransparent and sounddecisions that align with Laurentian's institutional culture and values. You use your excellent communication andinterpersonal skills tobuild trusting relationships, resolve conflicts, and engage with all constituents.

Qualifications andExperience:

While the Search Committee recognizes that no one candidate is likely to meet all qualifications in equalmeasure, those listed below are desirable and will be used to compare candidates. A doctoral degree in a relevantfield. Extensive experience in academic leadership roles, preferably at the provost, vice-president, dean, or associatevice-president level. Commitment to Indigenization and Reconciliation, as well as diversity, equity, and inclusion in all aspects ofacademic life, demonstrated in actions and decisions you have taken. Demonstrated progress developing and executing on a vision andstrategic plan. Demonstrated experience in academic planning, program development, and quality assurance. Experiencedeveloping and reviewing academic policies, procedures, practices, and processes. Strong knowledge of trends and best practices inhigher education and familiarity with accreditation standards and processes. Success in fostering positive relationships andpartnerships with university departments, unions, associations, and among faculty, staff, and students. Demonstrated skill andtransparency in strategic financial management and long-term resource planning, including multi-million-dollar budgets. A trackrecord of success in managing change, organizational transformation and rebuilding in a unionized environment. Experience managinglabour relations in a complex, unionized environment. Experience making change within bicameral governance systems, especially withsenates or academic councils. Ability to communicate fluently in both official languages is required; as an inclusive universitywith a tricultural mandate, Indigenous candidates need to be fluent in one official language.

You are someonewith:

A credible, collaborative, and consultative leadership style, able to empathetically manage change. Theability to collectively inspire and motivate large groups of people with authenticity and integrity. The ability to build and lead ahigh-performing team and engage with internal and external partners to achieve goals and outcomes. Courage, with the ability toeffectively explain decisions and bring clarity to complex issues to a variety of audiences. A high capacity to balance multiplepriorities while being responsive.

Salary:

This role is currently identified as a designated executive under the BroaderPublic Sector Executive Compensation Act Current vacancy KBRS does not use artificial intelligence in the screening of applicationmaterials. If you are interested in this opportunity, contact Abbey MacLeod at amacleod@kbrs.ca , or Kyle Steele at ksteele@kbrs.ca or submit yourfull application packageonline by clicking: Provost and Vice-President,Academic | KBRS . Employment Equity at Laurentian Laurentian University is an inclusive and welcoming communitycommitted to employmentequity. Applications are encouraged from members of equity-seeking communities including women, racialized andIndigenous persons, personswith disabilities, and persons of all sexual orientations and gender identities/expressions. LaurentianUniversity is committed toproviding an inclusive and barrier-free experience to applicants with accessibility needs. Requests foraccommodation can be made at anystage during the recruitment process. Please contact accommodations@kbrs.ca to requestaccommodation. All qualified persons are encouraged toapply; however, in accordance with Canadian immigration requirements, Canadiancitizens and permanent residents of Canada will be givenpriority. To comply with federal laws, the University is obliged to gatherstatistical information as to how many applicants for eachjob vacancy are Canadian citizens / permanent residents of Canada. Applicantsneed not identify their country of origin or citizenship;however, all applicants must include one of the following statements: "I am aCanadian citizen / permanent resident of Canada"; OR "I am nota Canadian citizen / permanent resident of Canada" in their cover letter.

Applications that do not include this information will be deemedincomplete. Vice-recteur principal ou vice-rectrice principaleaux etudes Sudbury, Ontario L'Universite Laurentienne està la recherche d'un leader visionnaire et empathique pour occuper le postede vice-recteur principal ou de vice-rectrice principale auxetudes. Il s'agit d'une occasion unique pour bâtir un heritage durable à mesureque l'Universiteevolue. Organisation L'Universite Laurentienne est situee sur le territoire regi par le Traite Robinson-Huronde 1850etreconnaît qu'elle se trouve sur les terres traditionnelles des Atikameksheng Anishnawbek. La Ville du Grand Sudbury comprendegalementlesterres traditionnelles de la Première Nation de Wahnapitae. Nous exprimons notre profond respect à tous les peuplesautochtones et,commesigne de notre relation suivie avec eux, nous appuierons les recommandations du Groupe de travail sur la verite et lareconciliationdel'Universite Laurentienne. L'Universite Laurentienne sert quelque 8 000 etudiants et est l'une des deux universitesbilingues delaprovince de l'Ontario. Fortement engagee dans son mandat bilingue et triculturel, l'Universite Laurentienne offre uneexperience horspairen anglais et français, ainsi qu'une approche englobante de l'enseignement autochtone. Environ 27 % de sa populationetudiante estinscriteaux programmes en langue française, 11 % se definissent comme autochtone et 14 % appartiennent à la populationetudiante etrangèrerepresentant plus de 71 pays. L'Universite Laurentienne offre egalement des programmes en ligne, qui representent 30 %des inscriptions. Sonmagnifique campus boise est entoure de lacs d'eau douce, de terrains de conservation de la nature et de centaines dekilomètres de sentiersde randonnees et de cross-country. Elle se trouve au centre geographique du Grand Sudbury, un centre urbain majeur dunord de l'Ontario (175000 habitants), et entretient des liens etroits et productifs avec Science Nord, le Laboratoire de l'Observatoire deneutrinos de Sudbury(SNOLAB), Horizon Sante-Nord et divers etablissements postsecondaires, y compris l'Universite de l'EMNO, le CollègeCambrian et le CollègeBoreal. Les nombreux programmes de la Laurentienne lui ont valu de prestigieuses distinctions en produisantdepuis plus d'unedecennie les meilleurs resultats en matière d'emploi de ses diplômes. La vision de la Laurentienne, qui a recemmentcelebre son 65eanniversaire, est celle d'une universite axee sur les besoins du Nord et des communautes qu'elle sert. Elle prepare laprochaine generationde chefs de file qui apportent des solutions innovatrices aux problèmes locaux etmondiaux. Fonctions Relevant de larectriceet vice-chancelier, le vice-recteur principal ou la vice-rectrice principale auxetudes est le responsable des questions touchantl'enseignement de l'Universite et assure la direction de tous les programmes et initiativespertinentes de l'etablissement, tantfrancophones qu'anglophones. Cette personne est chargee de superviser les politiques, les procedures,la planification strategique et lesactivites de developpement de l'enseignement de l'Universite. La personne choisie travaille enetroite collaboration avec le corpsprofessoral, le personnel et l'administration afin d'assurer un enseignement de haute qualite, depromouvoir son excellence et de favoriserun environnement d'apprentissage positif et inclusif, conforme au mandat triculturel et bilinguede l'Universite. Elle joue un rôleessentiel dans la mise en oeuvre du Plan strategique, du Plan d'enseignement et du Plan de transformationde l'Universite. En tant quemembre de l'Équipe de direction, elle collabore avec ses pairs pour faire progresser la mission d'enseignementde l'etablissement, tout enveillant à sa perennite, à la gestion responsable des budgets, à l'engagement communautaire et à la reputationdel'Universite. Principales responsabilites Leadership strategique et gouvernance

• Assure un leadership visionnaire etinnovateur tout en veillant à l'alignement avec la mission, les objectifs et les priorites strategiques de l'Universite Laurentienne etfavorisant une communaute universitaire diversifiee et inclusive.

Appuie la gouvernance collegiale bicamerale en presentant des rapports auConseil des gouverneurs sur les questions de l'enseignement et agissant à titre de responsable administratif auprès duSenat. Intendance universitaire et relations de travail

• Dirige la mise en oeuvre du Plan d'enseignement, en veillant à sonadequation avec les priorites institutionnelles et le mandat bilingue et triculturel.

Fait la promotion d'une culture d'enseignement saineet positive et supervise le developpement, l'evaluation et l'amelioration des programmes d'etudes, en s'assurant de leur pertinence et deleur conformite aux normes provinciales et aux exigences d'agrement. Gère des employes syndiques et appuie les negociations collectives, lesrelations avec le corps professoral et les processus relatifs au personnel du secteur de l'enseignement. Assurance de la qualite etconformite

• Garantit l'evaluation periodique des programmes d'etudes grâce à des processus rigoureux d'assurance de la qualite. Élabore etmet à jour les politiques d'enseignement, en veillant au respect des lois, règlements et normes d'agrement en vigueur, et promouvantl'integrite universitaire, la deontologie et des pratiques de recherche responsables. Administration financière et operationnelle
• Prend des decisions en matière d'allocation des ressources, en veillant à l'adequation entre les priorites d'enseignement et les contraintesfinancières. Cela comprend l'equilibre budgetaire, le recrutement et la fidelisation de membres exceptionnels du corps professoral et dupersonnel, l'elaboration et la revision des politiques, ainsi que la gestion des problèmes. Reseautage et partenariats
• Établit etmaintient des relations et des communications internes et externes productives et supervise la representation de l'Universite auprès descommunautes francophones et autochtones, des comites, consortiums, associations et partenariats pertinents, et travaille en collaborationavec les gouvernements provinciaux et federal.

Personne ideale La personne ideale est un leader universitaireexperimente etvisionnaire, dote d'un esprit strategique et d'excellentes aptitudes à la collaboration, et engage envers la reconciliation,la diversite,l'equite et l'inclusion. Son expertise en developpement de programmes, en assurance de la qualite et en gestion des ressourceset desfinances, conjuguee à son engagement envers l'integrite universitaire et les pratiques de recherche responsables, fait de cettepersonne unleader inspirant, capable d'orienter efficacement la strategie d'enseignement de l'Universite et d'en rehausser le prestige.

Forte d'unesolide experience en recherche et en enseignement, cette personne a fait ses preuves dans la gestion de programmesuniversitaires et deleurs budgets, la promotion de l'excellence et la creation d'un environnement d'apprentissage inclusif et dynamique.

Elle a montre sacapacite à gerer le changement, à elaborer des politiques et des procedures efficaces et à prendre des decisionstransparentes etjudicieuses, en accord avec la culture et les valeurs institutionnelles de l'Universite Laurentienne. Ses excellentesaptitudes à lacommunication et aux relations interpersonnelles lui permettent d'etablir des relations de confiance, de resoudre lesconflits et demobiliser tous les intervenants. Qualifications et experience Bien que le Comite de recrutementreconnaisse que personne nepeut vraisemblablement remplir toutes les conditions requises à parts egales, celles enumerees ci-dessous sontsouhaitables et serviront àcomparer les candidats et candidates. doctorat dans un domaine pertinent; experienceapprofondie dans des rôles deleadership universitaire, de preference à titre de vice-recteur principal aux etudes, vice-recteur, doyen ouvice-recteurassocie; engagement envers l'autochtonisation et la reconciliation, ainsi qu'envers la diversite, l'equite etl'inclusion dans tousles aspects de la vie universitaire au moyen d'actions et de decisions concrètes; progrès averes dansl'elaboration et la mise enoeuvre d'une vision et d'un plan strategique; experience averee en matière de planificationuniversitaire, de developpement deprogrammes et d'assurance de la qualite; experience en matière d'elaboration et de revision depolitiques, de procedures, depratiques et de processus universitaires; solide connaissance des tendances et des meilleurespratiques dans l'enseignementsuperieur et familiarite avec les normes et les processus d'agrement; reussite dans l'etablissementdes relations et despartenariats positifs avec les unites universitaires, les syndicats, les associations, ainsi qu'entre les membres ducorps professoral, dupersonnel et de la population etudiante; aptitude et transparence demontrees en matière de gestion financièrestrategique et deplanification des ressources à long terme, y compris pour des budgets de plusieurs millions de dollars; experienceaveree en matièrede gestion du changement, de transformation organisationnelle et de reconstruction dans un environnementsyndique; experience engestion des relations de travail dans un environnement syndique complexe; experience en matière deconduite du changement au sein desystèmes bicameraux de gouvernance, notamment au niveau des senats ou des conseilsuniversitaires; capacite de communiquercouramment dans les deux langues officielles; en tant qu'universite inclusive ayant unmandat triculturel, les candidats autochtones doiventmaîtriser au moins une langue officielle. Vous êtes une personne quia : un style de leadership credible,collaboratif et consultatif, capable de gerer le changement avec empathie; lacapacite d'inspirer et de motiver collectivement degrands groupes de personnes avec authenticite et integrite; la capacite àconstituer et à diriger une equipe performante et àcollaborer avec des partenaires internes et externes pour atteindre les objectifs et lesresultats escomptes; du courage, allie à lacapacite d'expliquer efficacement les decisions et d'apporter de la clarte aux questionscomplexes auprès de divers groupes; unegrande capacite à gerer diverses priorites tout en restant reactive.

Remuneration :

Ce poste est actuellement considere commeun poste de cadre superieur designe en vertu de la Loi sur laremuneration des cadres du secteur parapublic. Ce poste est actuellementvacant. Si ce poste vous interesse, ecrivez à AbbeyMacLeod à amacleod@kbrs.ca ou à KyleSteeleà ksteele@kbrs.ca ousoumettez en ligne votre dossier complet de candidature en cliquant sur'ApplyNow' Équite en matière d'emploi à laLaurentienne L'Universite Laurentienne est une collectivite inclusive etaccueillantedeterminee à assurer l'equite dansl'emploi. Elle encourage les candidatures des membres de communautes en quête d'equite, ycompris lesfemmes, les personnes autochtones etracialisees, les personnes handicapees et les personnes de toutes les orientations,identites ouexpressions sexuelles. L'UniversiteLaurentienne se fait un devoir d'assurer une experience inclusive et sans obstacleaux personnesayant des besoins en matièred'accessibilite. Les demandes d'adaptations peuvent être soumises à tous les stades du procede derecrutementen ecrivant à accommodations@kbrs.ca . Toutes les personnes qualifiees sontinvitees àposer leurcandidature, mais, conformement aux exigences en matière d'immigration au Canada, les citoyens canadiens et lesresidentspermanents aurontla priorite. Afin de se conformer aux lois federales, l'Universite doit compiler des statistiques sur lenombre decandidats à chaqueposte affiche qui sont citoyens canadiens ou residents permanents. Il n'est pas necessaire d'indiquer lacitoyennete oule pays d'origine,mais plutôt d'inclure dans la lettre de presentation l'enonce « Je suis citoyen canadien / residentpermanent du Canada »ou « Je ne suispas citoyen / resident permanent du Canada », sans quoi le dossier sera considere commeincomplet.