Asesor Educativo Integral de Mejora Continua y Acompañamiento Técnico Pedagógico

Asesor Educativo Integral de Mejora Continua y Acompañamiento Técnico Pedagógico Institución Ministerio de Educación / Servicio Local de Educación Pública de Colchagua / Convocatoria Asesor Educativo Integral de Mejora Continua y Acompañamiento Técnico Pedagógico Nº de Vacantes 1 Área de Trabajo Area Soporte/apoyo a la Gestión Región Región del Libertador General Bernardo O'Higgins Ciudad San Fernando Tipo de Vacante Contrata Postulaciones a esta convocatoria 3 Última a las 01:16:31 del 03-06-2026 ¿Qué documentos necesito para postular?

• Copia Cédula de Identidad
• Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
• Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
• Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
• Otros (Certificados que acrediten experiencia laboral (formato Dirección Servicio Civil)) Simbología: Tengo el documento requerido No tengo el documento requerido Postular a la Convocatoria Renta Bruta 2.115.359 Condiciones Renta bruta: $2.115.359
• (enero, febrero, abril, mayo, julio, agosto, octubre y noviembre) $3.544.755
• (marzo, junio, septiembre y diciembre) $2.591.824
• monto bruto promedio mensual.

Para el cálculo de la asignación de modernización, se consideraron los siguientes.

porcentajes:

Componente Base:

15%

Componente Institucional:

7,6%

Componente Colectivo:

0% Objetivo del cargo El cargo tiene como objetivo entregar una asesoría integral a los equipos de los establecimientos educacionales, en todos los niveles y modalidades educativas en materias técnico-pedagógicas, enmarcado en las políticas y programas del servicio local de educación. Diseña, Planifica, Ejecuta, Evalúa y Retroalimenta los planes, tareas, objetivos, metas u otras relacionadas con las materias técnica pedagógicas de su incumbencia. El profesional es un asesor de acompañamiento, involucrándose de manera activa y participativa en las comunidades escolares y co-construyendo en conjunto con el establecimiento (Director, Equipo Directivo, Docentes, Asistentes de la Educación, comunidad escolar en general) acciones e iniciativas que permitan mejorar prácticas institucionales y pedagógicas, con foco en la mejora de los aprendizajes y formación integral de los estudiantes. Funciones del Cargo Diseñar y proponer actividades e iniciativas que permitan mejorar prácticas institucionales y pedagógicas, con foco en la mejora de los aprendizajes y formación integral de los estudiantes. Planifica y ejecuta las actividades e iniciativas diseñadas para el mejoramiento de los aprendizajes y formación integral de los estudiantes. Evalúa y retroalimenta las acciones realizadas en la gestión de asesoría integral. Acompañamiento a los ADP, liderar redes de docentes y apoyo a la comunidad educativa general. Generar reportabilidad e indicadores de medición para conocer el impacto asociado a los instrumentos y planes de gestión del SLEP y de los establecimientos educacionales. Liderar redes de docentes enfocado al desarrollo de estrategias para fortalecer del trabajo colaborativo y en red según corresponda. Participar en el proceso de levantamiento de necesidades formativas de directivos, docentes, educadoras de párvulos y asistentes de la educación de los establecimientos educacionales y/o las comunidades educativas. Participar y gestionar carga horaria, programas, proyectos, etc., propios del área que construyen al mejoramiento de buenas prácticas educativas. Perfil de la Función Los siguientes elementos componen el Perfil de la Función y servirán para evaluar a los/las postulantes. Formación

Educacional Exigible:

Título profesional de las áreas de las ciencias sociales con experiencia en gestión, desarrollo de proyectos o planes de mejoramiento y en aula.

Exigible:

Conocimientos en mallas curriculares, lineamientos de proyectos educativos integrales, indicadores de aprendizaje o similar Especialización y/o Capacitación Curso de Especialización:

Deseable:

Estudios en materias Técnico-Pedagógicas, Metodologías, habilidades blandas de liderazgo y manejo de escenarios completos.

Diplomado, Magister, Doctorado:

gestión pedagógica y/o proyectos educacionales y/o sociales.

Deseable:

Planes educativos. (PEI

• PAL•PEL-PME o similar).

Deseable:

Diseño de Capacitaciones y Procesos Formativos Experiencia sector público / sector privado Experiencia laboral no inferior a 3 años en cargos relacionados en servicios públicos. Demostrable con certificado de experiencia laboral de funciones especificas (formato Servicio Civil) Competencias Impacto e influencia : En la interacción implica la intención de influir en los procesos de toma de decisiones asociado a las directrices emanadas del Servicio Local de Educación y sus lineamientos derivados de los instrumentos de gestión educativa (PEL, PEI, PAL, PME, etc).

Liderazgo :

Orienta las acciones de la comunidad escolar en una dirección definida, inspira valores y buenas prácticas, anticipando escenarios. Fija objetivos, genera seguimiento con habilidades para dar feedback integrando la opinión de otros. Tiene energía, la transmite e inspira confianza. Tolerancia a la presión : Debe seguir actuando con eficacia en situaciones de presión de tiempo y de desacuerdo, oposición y diversidad. Responde y trabaja con alto desempeño en situaciones de mucha exigencia. Trabajo en equipo : Implica la capacidad de colaborar y cooperar con los demás, de formar parte de un grupo y de trabajar juntos en pro de un objetivo común. En beneficio de objetivos institucionales, es capaz de sacrificar intereses personales cuando es necesario. Es un referente. Iniciativa (Proactividad): Es la predisposición para actuar proactivamente y a pensar no sólo en lo que hay que hacer en el presente, sino también a futuro. Implica marcar el rumbo mediante acciones concretas, no sólo de palabras. Los niveles de actuación van desde concretar decisiones tomadas en el pasado hasta la búsqueda de nuevas oportunidades o soluciones a los problemas. Contexto del cargo Trabajo en oficina y en terreno, se realizarán visitas continuas a los Establecimientos Educacionales para realizar acompañamiento directo, lo cual implica movilidad constante y adaptación a diversos contextos escolares. Salud compatible para cumplir con las funciones requeridas para el cargo. Alta demanda de actividades, una intensa interacción social y la necesidad de establecer y coordinar redes de colaboración. Esto requiere habilidades de gestión del tiempo, resiliencia y una comunicación asertiva y respetuosa para mantener un clima de trabajo positivo y productivo. Requisitos Generales Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 de la Ley Nº 18.834 sobre

Estatuto Administrativo:

a) Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia. b) Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente. c) Tener salud compatible con el desempeño del cargo. d) Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace. e) No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal. f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702). No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del

Estado:

a) Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio. b) Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive. c) Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio. d) Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive. e) Desarrollar actividades particulares en los mismos horarios de labores dentro del Servicio, o que interfieran con su desempeño funcionario, salvo actividades de tipo docente, con un máximo de 12 horas semanales. f) Hallarse condenado/a por crimen o simple delito. Requisitos Específicos Título profesional de una carrera de, a lo menos, 10 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a 2 años, o Título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste, o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente, y acreditar una experiencia profesional no inferior a 3 años. Etapas de Selección Las etapas, fechas y plazos señalados en esta convocatoria son estimaciones y podrán variar de acuerdo con las necesidades del Servicio y la disponibilidad de los evaluadores, lo cual se informará oportunamente a los postulantes a través de los canales oficiales. De la publicación: Las preguntas realizadas al momento de postular se considerarán parte del filtro inicial de selección y servirán como insumo para el análisis de idoneidad. El postulante debe responder conforme a su situación real y demostrable; cualquier falsedad será causal de exclusión.

Etapa I:

Admisibilidad

• Estudios y Cursos de Formación Educacional y de Capacitación (15%).

En esta etapa, los postulantes se seleccionarán de acuerdo con su formación educacional y horas de acredite en formación y/o especialización, según lo requerido para desarrollo de sus responsabilidades, funciones y actividades, indicado en los descriptores de cargo. Curso de especialización:

Deseable :

Metodologías, habilidades blandas de liderazgo y manejo de escenarios completos. Planes Educativos. (PEI

• PAL•PEL-PME o similar) Diseño de Capacitaciones y Procesos Formativos Manejo avanzado de Office (Word, Excel, PowerPoint) y plataformas digitales ministeriales.

Etapa II:

Evaluación de Antecedentes Curriculares

• Experiencia Laboral (25%).

Se considerarán para la próxima etapa, los o las postulantes que presenten la experiencia laboral requerida en el área de desempeño y cargos afines de no menor tres (3) años acreditables con certificado de experiencia que evidencie claramente: Las funciones desempeñadas y/o cargo. La duración (fecha, tiempo) en el cargo. Organización, empresa o institución donde lo desempeñó. Como resultado de la Etapa I y II, se seleccionará un máximo de 15 postulantes y un mínimo de 10 postulantes, ordenados de forma decreciente, de acuerdo con el puntaje obtenido, para continuar con la fase de Evaluación Psicolaboral por competencias.

Etapa III:

Entrevista de Valoración Global (30%) La fase de entrevista de evaluación de aptitudes consiste en una entrevista aplicada por el Comité de Selección a los/las postulantes que hayan superado las etapas anteriores, con el fin de identificar su adecuación a las áreas de desempeño conforme al perfil de selección. Para la conformación de la mesa evaluadora, se considerará a aquellos postulantes que mejor se ajusten al perfil solicitado y que cumplan la puntuación mínima de aprobación establecida para los distintos factores. Esta etapa se podrá llevar a cabo con máximo de quince (15) postulantes y un mínimo de diez (10), en caso de que algunos postulantes citados a esta etapa no se presenten o desistan del proceso, y no se cumpla el mínimo de candidatos, se convocará a quienes continúen en el orden de mayor puntaje y mantengan los requisitos exigidos. En caso de que algunos postulantes no se presenten o desistan del proceso, se convocará a quienes continúen en el orden de mayor puntaje y mantengan los requisitos exigidos.

Etapa IV:

Evaluación Psicolaboral por competencias (30%). El proceso de Evaluación Psicolaboral se llevará a cabo con un mínimo de cinco (05) candidatos con un máximo de diez (10), Obtenidos de los mejores puntales de las etapas anteriores. Si existiera el caso que postulantes deserten del proceso, se avanzará con la lista de postulantes, que se encontrarán ordenados de forma decreciente, según el puntaje obtenido de la evaluación anterior y que cumplan con el puntaje mínimo de aprobación. Se evaluará la adecuación de los postulantes que conforman la nómina seleccionada en las etapas anteriores, respecto del nivel de presencia de competencias declaradas en la descripción del cargo, adecuación psicolaboral y compromiso con la función pública requerida para la ocupación del cargo. La modalidad de esta evaluación psicolaboral será vía video conferencia. Se considerará que los postulantes al cargo, al presentar sus antecedentes al proceso, se encuentran en conocimiento de este punto y asumen tener una señal de internet idónea para poder llevar a cabo la entrevista. Los resultados obtenidos por los postulantes según esta evaluación, será: Recomendable. Recomendable con Observaciones. No recomendable. No obstante, la institución se reserva el derecho a declarar desierto el concurso en caso de no contar con algún candidato idóneo para el cargo. Además, una vez finalizado el proceso y con aceptación del cargo del candidato elegible, se les notificará a quienes no se seleccionaron para el cargo, vía correo electrónico, o a través de la aplicación de mensajería de Empleos Públicos la no aceptación al cargo. Sin perjuicio de lo anterior, por razones relacionadas con el óptimo desarrollo del proceso de selección, el Director Ejecutivo podrá modificar el plazo de postulación, en la cantidad de días que estime necesario. Los eventuales cambios se informarán mediante correo electrónicos consignados en la Ficha de Postulación. Documentos Requeridos para Postular

• Copia Cédula de Identidad
• Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
• Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados, según corresponda
• Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
• Otros (Certificados que acrediten experiencia laboral (formato Dirección Servicio Civil)) Declaraciones Juradas Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art.

12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653) Suscribo la presente declaración jurada simple, en mi calidad de postulante en el contexto de los procesos de concurso o selección efectuados por intermedio de la plataforma del Portal de Empleos Públicos del Servicio Civil

• empleospublicos.cl
• a los cuales se accede mediante ClaveÚnica o personal, por lo que su validez o equivalencia es plenamente vigente acorde a la ley N° Ley 19799 sobre documentos electrónicos, firma electrónica y servicios de certificación de dicha firma.

Preguntas al Postulante Las respuestas no pueden ser modificadas tras la postulación a esta convocatoria La información entregada se considerada en la evaluación del proceso de reclutamiento y selección, por lo que sus respuestas deben ser verídicas, ya que la institución responsable de la convocatoria, se reserva el derecho de pedir antecedentes para comprobar la fidelidad de la información entregada. Mensaje de advertencia Recuerde iniciar sesión de usuario para ver formulario de preguntas al postulante. Iniciar Sesión Calendarización del Proceso Etapa Fechas Postulación Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl 03/06/2026-15/06/2026 Evaluación Proceso de Evaluación y Selección del Postulante 16/06/2026-19/06/2026 Finalización Finalización del Proceso 22/06/2026-26/06/2026 El portal estará habilitado para recibir postulaciones hasta las 23:59 horas del día 15/06/2026 Correo de

Contacto:

reclutamiento@slepcolchagua.cl Condiciones Generales La evaluación, se llevará a cabo en base a etapas sucesivas, con excepción de la Etapa I y II, que se evaluarán de forma simultánea. El resultado final será la sumatoria de los puntajes obtenidos, cada etapa es excluyente, si el postulante no cumple con lo solicitado como mínimo para alguna etapa (no entregar algún documento solicitado en las bases, no asistir a las entrevistas citadas como parte del proceso, no alcanzar puntaje mínimo de etapa), quedará clasificado como candidato no apto y no podrá seguir avanzando en el proceso para el cargo al que postuló en el concurso cerrado. El concurso sólo podrá ser declarado total o parcialmente desierto por falta de postulantes idóneos. Se entiende que existe tal circunstancia, cuando ninguno de ellos no alcance el puntaje mínimo definido para el respectivo concurso respecto de cada cargo a proveer. Se deja establecido que la persona seleccionada aceptará y será nombrada en un empleo a contrata, por un primer periodo de 6 meses para el estamento profesional y técnico, y por un primer periodo de 3 meses para estamento administrativo y auxiliar, la que se renovará según informe de desempeño de su jefatura directa . Sin perjuicio de ello, se hace presente que las contratas duran como máximo hasta el 31 de diciembre de cada año y las personas que las sirvan expiran en sus funciones en esa fecha, por el sólo ministerio de la ley, salvo que si existe disponibilidad presupuestaria se proponga una prórroga con, al menos, treinta días de anticipación. Los Postulantes que cumplan con los requisitos mínimos exigidos de acuerdo con la tabla de pauta de evaluación, podrán integrar la "Lista de Elegibles " para futuras provisiones del mismo cargo o similar en caso de futuras vacantes en cualquier área de este Servicio Local, en atención a los principios de eficiencia y eficacia de la administración del estado. Los/as postulantes una vez evaluados/as y seleccionados/as como idóneos para un determinado cargo, se ordenarán de forma decreciente según los puntajes obtenidos, con el fin de atender necesidades futuras de ingreso al personal de SLEP Colchagua. La vacancia del cargo debe declararse en un plazo no mayor a seis (6) meses una vez cerrado el presente concurso.

PROCESO DE POSTULACI

ÓN

Y RECEPCI

ÓN

DE ANTECEDENTES

Las pautas de contratación para los cargos de contrata se difundirán en el portal Empleos Públicos, siendo el único lugar válida para postular el portal www.empleospublicos.cl Las Pautas de Evaluación se encontrarán disponibles en el portal www.empleospublico.cl Fecha y lugar de recepción de postulaciones. Para postular, los/as interesados/as que reúnan los requisitos podrán hacerlo desde el primer día de convocatoria en el portal www.empleospublicos.cl De la publicación: Las Preguntas realizadas al momento de postular, serán consideradas en el proceso de selección y filtro de los candidatos, por lo tanto, responda conforme a su situación real y demostrable. Los postulantes que presenten alguna discapacidad que les produzca impedimento o dificultades en la aplicación de los instrumentos de selección que se administrarán, deberán informarlo en su postulación, para adoptar las medidas pertinentes, de manera de garantizar la igualdad de condiciones a todos los postulantes que se presenten en este concurso.

Base adjunta:

Descargar Documento Las condiciones y contenidos especificados en esta publicación son determinados por el servicio público convocante. Asimismo, el desarrollo del proceso de selección es de su exclusiva responsabilidad. En virtud de la entrada en vigencia de la ley N°21.389 (que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser contratada/o y/o nombrada/o en alguno de los cargos publicados en este portal, la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario. ¿Qué documentos necesito para postular? Postular a la Convocatoria