Ingénieur.e pédagogique du projet ACAI H/F

Ingénieur.e pédagogique du projet

ACAI H/F

Université de Bordeaux Description des missions L'ingénieur.e contribuera à la conception, à la mise en œuvre et à l'évaluation des dispositifs de formation en lA et en cybersécurité, en articulation avec les équipes académiques, techniques et institutionnelles. Il.elle a aussi pour objectif d'identifier, de coordonner, d'accompagner et d'animer les équipes de formateurs. Il.elle est en mesure de prodiguer des conseils en pédagogie et doit être une interface efficace entre les auditeurs/étudiants, les formateurs et les formateurs de formateurs (accueil, conseil, renseignement, information, évaluations des formations, bilans pédagogiques, conseils de perfectionnement, etc.). A l'aise avec la pédagogie numérique, l'ingénieur.e accompagne la mise en ligne de l'offre de formation sur la plateforme pédagogique Moodle ou une autre plateforme analogue. Il.elle participera aux réunions pédagogiques et autres réunions du projet ACAl. Il.elle accompagnera l'équipe pédagogique, au besoin, dans l'enrichissement de leurs activités pédagogiques en vue de l'amélioration de leurs prestations pédagogiques. Voir plus Profil recherché L'ingénieur.e contribuera à la conception, à la mise en œuvre et à l'évaluation des dispositifs de formation en lA et en cybersécurité, en articulation avec les équipes académiques, techniques et institutionnelles. Il.elle a aussi pour objectif d'identifier, de coordonner, d'accompagner et d'animer les équipes de formateurs. Il.elle est en mesure de prodiguer des conseils en pédagogie et doit être une interface efficace entre les auditeurs/étudiants, les formateurs et les formateurs de formateurs (accueil, conseil, renseignement, information, évaluations des formations, bilans pédagogiques, conseils de perfectionnement, etc.). A l'aise avec la pédagogie numérique, l'ingénieur.e accompagne la mise en ligne de l'offre de formation sur la plateforme pédagogique Moodle ou une autre plateforme analogue. Il.elle participera aux réunions pédagogiques et autres réunions du projet ACAl. Il.elle accompagnera l'équipe pédagogique, au besoin, dans l'enrichissement de leurs activités pédagogiques en vue de l'amélioration de leurs prestations pédagogiques.

Par décret n°2014-851 du 30 juillet 2014, l'université de guyane (UG), précédemment pôle universitaire de l'Université des Antilles et de la guyane, devient établissement public scientifique, culturel et professionnel. Elle a accédé aux responsabilité et compétences élargies au 1er janvier 2015L'Université de Guyane est un établissement pluridisciplinaire, son siège est situé à Cayenne sur le campus de Troubiran. Elle comprend un IUT, un INSPE, des départements de formation et de recherche ainsi que des services administratifs. L'UG accueille environ 4 200 étudiants répartis sur les sites de Cayenne, Kourou et Saint-Laurent du Maroni, et compte 141 enseignants-chercheurs et enseignants ainsi que 150 personnels BIATSS. Il (elle) :

Ses missions principales sont :

Vous serez affecté(e) au Département de Formation et de Recherche Sciences et Technologie (DFR ST) au sein de l'Université de GuyaneDans le cadre de l'AMI CMA, l'Université de Guyane, lance le projet ACAI (Amazonian Cybersécurit Artificial Intelligence), projet stratégique de sensibilisation et de formation à l'Intelligence Artificielle et à la Cybersécurité en contexte Amazonien. Porté par l'Université de Guyane et suivi par des partenaires locaux, il répond à un besoin clairement identifié de formation de niveau Bac+5 et professionnelle en lA et cybersécurité sur le territoire guyanais. Il jouera un rôle clé pour le développement du territoire guyanais, en répondant aux besoins en compétences aussi bien dans le secteur numérique que dans l'ensemble des secteurs impactés par le développement de l'IA et par les risques cyber. L'Université de Guyane souhaite structurer une offre pédagogique innovante, inclusive et durable, adaptée aux étudiants, aux personnels et aux publics externes (formation continue). Voir plus Postuler par email Date limite de candidature : 21 juin 2026