Lergothérapeute ; Position Available In Hillsborough, Florida

Pediatric Therapeutic Services (PTS) is seeking a full time Occupational Therapist to provide school-based services for a local school district in Tampa, FL for the 25/26 School Year.

Perks:

PTS offers job stability and growth through advanced career opportunities. We offer competitive rates with reimbursement for documentation, meeting attendance, and report writing. This is a 1099 Independent Contracting Position PTS provides consistent on-site and off-site mentorship with Clinical Directors and Team Leaders.

School-Based Academy:

We provide the support and community a new School-Based therapist needs to feel comfortable and be successful.

Lending Library:

PTS recognizes the additional expense in providing evaluation materials. Nous disposons d’une vaste bibliothèque d’outils de test et d’évaluations que les thérapeutes peuvent emprunter selon leurs besoins. Accédez au site Web de notre équipe PTS pour obtenir de l’aide et des ressources pour une programmation innovante, la stabilité de l’école et de la charge de travail et la collaboration d’équipe pour la croissance professionnelle. Accédez à notre page Facebook de groupe pour vous connecter avec d’autres thérapeutes PTS afin de partager des ressources et des mises à jour. Programme de primes de parrainage robuste. Excellente culture d’entreprise – environnement d’équipe solidaire, collaboratif et amusant. Responsabilités : Planifier et fournir des techniques de thérapie spécialisées appropriées par le biais de séances individuelles et/ou de groupe conçues pour répondre aux besoins éducatifs de l’élève, conformément aux objectifs thérapeutiques contenus dans les plans d’éducation individualisés (PEI). Évaluer, évaluer et documenter les niveaux, les points forts, les besoins et les progrès de l’élève à l’aide d’instruments de test et d’évaluation approuvés. Participer au programme d’éducation individualisé (PEI) et aux réunions de l’équipe multidisciplinaire pour évaluer les besoins/progrès de l’élève et pour élaborer et/ou réviser les interventions, les objectifs et les buts de la thérapie individualisée. Collaborer avec le personnel enseignant pour planifier et mettre en œuvre des activités en classe et des techniques pédagogiques afin d’assurer le transfert des compétences et des apprentissages. Fournir des services de consultation et impliquer les parents dans le programme de thérapie de leurs enfant Compiler, tenir à jour et classer tous les rapports, dossiers et autres documents requis conformément aux lois fédérales et étatiques, aux règles du Conseil d’éducation de l’État et à la politique scolaire, y compris la documentation relative aux besoins en équipement et en matériel. Répondre efficacement aux besoins de tous les élèves en travaillant en partenariat avec d’autres disciplines. Se conformer aux politiques établies par les lois fédérales et étatiques, les règles du Conseil d’éducation de l’État et la politique scolaire. Maintenir à jour ses connaissances sur la recherche, les théories et les pratiques associées à la thérapie en milieu scolaire. Profil de l’entreprise : Chaque année, le nombre d’élèves recevant des services connexes en vertu de la loi sur l’éducation des personnes handicapées (IDEA) change et augmente. Le besoin de cliniciens experts (comme vous !) pour servir ces étudiants est le catalyseur de la mission du PTS de fournir des services thérapeutiques holistiques, complets et basés sur l’éducation. Depuis plus de 20 ans, PTS s’associe à des entrepreneurs indépendants qui partagent cette même mission.